データの分析と統計

旧学習指導要領(2022 年度高校2・3年生)でも新学習指導要領(2022 年度高校1年生)でも,数学においてデータの分析が扱われる。しかし,データの分析は統計的分野であり,統計学は数学を用いるが,現実にあるものを解釈するという点において,数学とは異なるものだとみることができる。

「そのまま学ぶ」力としての哲学

今年度の高校1年生から,新たな学習指導要領に則り教育が行われる。いろいろな意見があってよいが,私には残念に映る。移ろいゆくこの星で,陽の沈みゆく日本。今のまま保てるものは多くなかろう。そのとき,残すべきものは具体物ではない。人類がどちらへ進んでも,自ら立てる力である。