数学教材を書くにあたっては，形さえ見せればよいときは Geogebra，手書きの手本とするときは emath を使ってきた。 ところが，emath は個人開発の LaTeX パッケージであり，図の描画以外にも色々と触られてしまう。 今，LaTeX 上での図の描画のデファクトスタンダードは TikZ であろう。 ここでは，TikZ を学ぶにあたって参考になる記事を書きとめる。

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ここしばらくの間に気になった数学の学びと答案にかかる記事を書きとめる。

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台湾の優れたプログラマであるオードリー・タンは，蔡英文政権において政務委員を務めたことでもよく知られている。この人の理念・思想は学ぶべきところ，共感するところが多くある。それらがよく見えるインタビューがあったので書きとめる。

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私は今のところ，きわめて狭い世界で生きている。 教員としても自らの高校時代と近しい環境を持つ高校に勤務しているし，友人関係は言わずもがなである。 各地を旅するような性格でもない。

一方，生徒たちの中には，広い世界を知りたいと思うことも多いようだ。 現実社会への興味と問題意識には頭が下がる。 しかし，世界と仕事をすることは，必ずしも世界を知ることにはならない。

これについて，カズオ・イシグロのよいインタビューがあったので書きとめる。

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昔のインターネット文化がよくわかるウェブサイトについて述べる。

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表計算ソフトと紙資料において，これらをどう扱うべきかについて考える。また，参考になる資料を書きとめる。

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思いがけず出会った記事だが，民主主義や多数決とはこういうものであろう。よい言語化であるので書きとめるとともに，担任としてどう語るべきか考える。

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哲学を学ぶことで身につく力について，生徒に伝えたい言語化を見かけたので書きとめる。数学の話にもつながるだろう。

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コンピュータに計算をさせるとき，つい彼らが十進数を難なく扱っているように感じてしまう。しかし，彼らは二進数しか触ることができない。 これについて書きとめる。

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